MONTAG, 31. Dez. 2013 (HealthDay News) - Seit dem Inkrafttreten des No Child Left Behind Act im Jahr 2001 haben einige Schulen die Schulferien gekürzt oder gestrichen, um mehr Zeit mit der Ausbildung von Akademikern zu verbringen.
Jetzt Die American Academy of Pediatrics drängt Schulen nicht , die Pause zu kürzen, was laut der Organisation eine dringend benötigte Pause ist und Kindern hilft, eine gesunde Lebensweise zu entwickeln.
"Erkennen der Notwendigkeit von Schulen - für immer Engagierte Budgets und Zeitbeschränkungen - Um akademische Leistungen zu fördern und neue Aktivitäten zur Förderung körperlicher Aktivität / Adipositas zu fördern, schlägt unsere Studie vor, dass eine Vertiefung eine gesunde Lernumgebung fördert und Schulen helfen kann, beide Anforderungen zu erfüllen ", sagte die leitende Forscherin Catherine Ramstetter Mitglied des Ausschusses der Akademie für Heim und Schule ool Gesundheit.
"Wichtig ist, Pause sollte als Ergänzung zu Sportunterricht verwendet werden, nicht ein Ersatz", fügte Ramstetter, ein Gesundheitspädagoge an der Christ College of Nursing and Health Sciences in Cincinnati.
Recess ist ein grundlegende Komponente der Entwicklung und soziale Interaktion Kinder sollten in der Schule erhalten, sagte sie. Es "bietet eine einzigartige Gelegenheit für Kinder, eine Pause von den akademischen Anforderungen der Schule sowie ein Forum für kreativen Ausdruck, soziales Engagement und körperliche Anstrengung zu erleben", sagte Ramstetter.
Co-Forscher Dr. Robert Murray, Professor in der Abteilung für menschliche Ernährung an der Ohio State University, fügte hinzu, dass "Pause ist ein entscheidender Teil der Entwicklung eines Kindes. Das ist geistige sowie soziale Entwicklung."
Um gut zu lernen, brauchen Kinder eine Phase der konzentrierten akademischen Tätigkeit gefolgt von einer Pause, die es ihnen erlaubt, Informationen zu verarbeiten, sagte Murray. Das gilt auch für Erwachsene, fügte er hinzu.
"Studien haben gezeigt, dass Kinder Informationen besser verarbeiten können, wenn sie nicht von einer herausfordernden Aufgabe zur nächsten wechseln, sondern dazwischen eine Pause machen", erklärt er sagte.
Laut Murray dauert die Pause in den meisten Schulen 15 bis 20 Minuten, entweder vor oder nach dem Mittagessen. Es gibt keine Daten über die optimale Länge der Pause, sagte er.
"Alles, was wir sagen können, ist, dass genug Zeit für das Kind zur Dekompression sein muss", sagte Murray.
Der Bericht erscheint in der Januarausgabe von Pädiatrie .
Nach der Aussage der Gruppe bietet die Pause den Kindern psychische, physische, emotionale und soziale Vorteile.
Die Aussage, dass regelmäßige Sportunterricht auch wichtig ist und Pause ist kein ersetzen Sie es. Die Autoren sehen die freie, unstrukturierte Spielzeit, die die Pause für die Gesundheit der Kinder insgesamt bietet.
Darüber hinaus heißt es, dass das Zurückhalten von Aussparungen keine Form der Bestrafung sein sollte. Die Pause, so fügten sie hinzu, sei ein wichtiger Teil der kindlichen Entwicklung und biete soziale Interaktion, die Kinder während der Unterrichtszeit nicht bekommen könnten.
"Schulen sollten andere Disziplinmethoden untersuchen und nach Möglichkeiten suchen, eine sichere und korrekt überwachte Vertiefung für alle bereitzustellen Kinder ", sagte Ramstetter. "Egal ob drinnen oder draußen, Pause sollte freies, unstrukturiertes Spiel oder Aktivität bieten."
Ein Experte war sich einig, dass die Pause ein wichtiger Teil der schulischen Erfahrung eines Kindes ist und geschätzt werden sollte.
"Wir haben über die Problem des unstrukturierten Spiels in Schulen für eine lange Zeit ", sagte Dr. Gloria Riefkohl, ein Kinderarzt am Miami Children's Hospital.
Da kein Kind zurückgelassen wurde, haben viele Schulen Aussparung geschnitten oder eliminiert, um Unterrichtszeit hinzuzufügen, sagte sie.
"Es ist wichtig, dass Kinder eine Pause haben", sagte Riefkohl. "Recess ermöglicht es Kindern, sich mit anderen Kindern zu beschäftigen, die nicht in ihrem Klassenzimmer sind und sich dekomprimieren lassen."
Die Zeit, die wir im unstrukturierten Spiel verbringen, hilft Kindern, wichtige soziale Fähigkeiten zu entwickeln, sagte Riefkohl. "Wir müssen Zeit finden, damit Kinder Kinder sind."
