Eine Studie von 2006, die herausgefunden hat, dass ältere Kindergartenkinder einen akademischen Vorteil gegenüber ihren jüngeren, weniger reifen Altersgenossen hatten, schuf einen neuen Trend, der "Rothemden" genannt wurde. Die Studie stellte fest, dass Kinder, die im Kindergarten zurückgehalten wurden, 12% häufiger zum College gingen. Mit diesen Zahlen bewaffnet, begannen die Eltern ihre Kinder ein Jahr lang zurück zu halten, um ihnen einen besseren Start ins Leben zu geben … in der Hoffnung, dass die größten und klügsten Kinder in der Klasse während ihrer akademischen Laufbahn Vorteile und einen Vorteil haben.
Da dieser Trend jedoch weiter zunahm, begannen die Forscher, dieses Phänomen genauer zu untersuchen. Eine neuere Studie fand heraus, dass andere Faktoren eine viel größere Rolle spielen als nur das Alter des Kindes, um seinen zukünftigen akademischen Erfolg zu bestimmen. Der mit Abstand wichtigste Faktor ist die elterliche Beteiligung - Kinder mit beteiligten Eltern zeichnen sich unabhängig vom Alter durch signifikante Margen aus. Andere Einflussfaktoren sind der sozioökonomische Status einer Familie und die Ressourcen der Schule.
Was können Sie tun, um Ihrem Kind die richtigen Erfolgschancen zu geben? Warten Sie nicht zuerst auf Eltern-Lehrer-Konferenzen. Fragen Sie regelmäßig bei den Lehrern nach und fragen Sie, was Sie tun können, um zu Hause zu helfen. Zweitens, verbringen Sie jede Nacht mit Ihren Kindern Zeit für Hausaufgaben. Halten Sie es positiv und belohnen Sie den Fokus und die Liebe zum Detail. Und schließlich, ein Gefühl für die Stärken und Schwächen Ihres Kindes in den folgenden Bereichen: Aufmerksamkeitsspanne, motorische Fähigkeiten, Sozialisation, Gesamtverhalten, Unabhängigkeit und Interesse am Lernen. Ein aufmerksamer, beteiligter und liebevoller Elternteil ist der größte Vorteil, den ein Kind haben kann.
